Documentos
|
Arquitectura de la Base de Datos
|
||||||||||||
|
Diagnóstico de desarrollo territorial de Uruguay
|
||||||||||||
|
Qué hemos aprendido de los intercambios Sur-Sur en América Latina en el marco de EUROsociAL
|
||||||||||||
|
¿Qué interesa de Europa a América Latina?
|
||||||||||||
|
El programa EUROsociAL: Lecciones aprendidas en la FIIAPP
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Resultados en República Dominicana
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Resultados - Desarrollo regional y cohesión territorial
|
||||||||||||
|
Resultados - Fortalecimiento de los CES
|
||||||||||||
|
Resultados - Transparencia y lucha contra la corrupción
|
||||||||||||
|
Resultados - Sistemas Nacionales de Cualificaciones Profesionales
|
||||||||||||
|
Resultados - Políticas activas de empleo
|
||||||||||||
|
Resultados - Sistemas integrales de protección social
|
||||||||||||
|
Resultados - Mejora de la oferta educativa
|
||||||||||||
|
Resultados - Mejora de la equidad en los sistemas de salud
|
||||||||||||
|
Resultados - Divulgación de derechos, orientación, y asistencia legal
|
||||||||||||
|
Resultados - Reducción de barreras de acceso a la justicia
|
||||||||||||
|
Resultados - Fortalecimiento de las Defensorías Públicas
|
||||||||||||
|
Resultados - Mecanismos Alternativos de Solución de Conflictos
|
||||||||||||
|
Resultados - Atención a víctimas de violencia de género
|
||||||||||||
|
Resultados - Reinserción laboral de personas privadas de libertad
|
||||||||||||
|
Resultados - Prevención de la violencia
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Resultados - Cumplimiento voluntario de las obligaciones tributarias
|
||||||||||||
|
Resultados - Reformas de los sistemas tributarios
|
||||||||||||
|
Resultados - Vinculación plan presupuesto y evaluación
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Listado de medicamentos esenciales
|
||||||||||||
|
Guía para el monitoreo y evaluación de resultados de Núcleos de Asistencia Fiscal
|
||||||||||||
|
Regional Guide to Public Defence and the Comprehensive Protection of Persons Deprived of Freedom
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Guía metodológica de párvulos para el aprendizaje de la transparencia y el acceso a la información
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Bulletin Democratic Governance
|
||||||||||||
|
Guía para el diseño, gestión y utilización de evaluaciones de programas y políticas públicas
|
||||||||||||
|
Género en las Políticas de Seguridad
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Política de acceso a la justicia de jóvenes afrodescendientes en Brasil
|
||||||||||||
|
Sistema de Cualificaciones Profesionales
|
||||||||||||
|
Plan Nacional de Cuidados para la primera infancia
|
||||||||||||
|
Call Center tributario y web de preguntas frecuentes
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Protocolo de protección integral a mujeres víctimas de violencia en las relaciones de pareja
|
||||||||||||
|
Protocolo de protección integral a mujeres víctimas de violencia en las relaciones de pareja
|
||||||||||||
|
Política de disminución de la pobreza extrema
|
||||||||||||
|
Modelo regional de política de justicia juvenil
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Comparative study on the institutionalisation of evaluation in Europe and Latin America
|
||||||||||||
|
Libro blanco para la reforma del Código Tributario de Ecuador
|
||||||||||||
|
Guía didáctica de formación ciudadana y transparencia
|
||||||||||||
|
Regional development scan: Mexico
|
||||||||||||
|
Desarrollo y políticas regionales en Europa
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Encuentros IV. Diálogo de políticas para la acción en cohesión social
|
||||||||||||
|
Equidad en salud desde un enfoque de determinantes sociales
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Guía didáctica de formación ciudadana y transparencia
|
||||||||||||
|
Guía didáctica de formación ciudadana y transparencia
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Observatorio para Medición de Desigualdades y Análisis de Equidad en Salud. ODES Colombia
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Empoderamiento Economico - Seminario sobre género y cohesión social
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Servicio Nacional de la Mujer - Seminario sobre género y cohesión social
|
||||||||||||
|
Notas sobre las Mujeres en el Perú del 2015 - Seminario sobre género y cohesión social
|
||||||||||||
|
Sistema cuidados - Seminario sobre género y cohesión social
|
||||||||||||
|
Desafíos de la transversalidad de género a nivel europeo - Seminario sobre género y cohesión social
|
||||||||||||
|
The European Women’s Lobby - Seminario sobre género y cohesión social
|
||||||||||||
|
Violencia Genero - Seminario sobre género y cohesión social
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Resultados Piloto Acreditación de la Calidad Regionales Atlántico y Nariño Colombia 2014 - 2015
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Manual regional: Las Reglas de Bangkok en clave de defensa pública
|
||||||||||||
|
Manual regional de buenas prácticas penitenciarias
|
||||||||||||
|
Protocolo para la atención a mujeres privadas de libertad en Nicaragua
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Medición de los costos de transacción tributarios en pequeñas y medianas empresas de Chile
|
||||||||||||
|
Aportes europeos en EUROsociAL
|
||||||||||||
|
Inserción sociolaboral de las personas privadas de libertad
|
||||||||||||
|
Modelo Regional de Política Integral para la Prevención de la Violencia y el Delito
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Protocolo de atención a mujeres privadas de libertad, nacionales y extranjeras, en Ecuador
|
||||||||||||
|
Centro de Atención y Protección de los Derechos de las Mujeres (Caprodem) Honduras
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Coordinación de políticas sociales: desafíos para la gestión pública
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Estudio comparado sobre formación inicial del profesorado en primera infancia
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Coordenação de Políticas Sociais: Desafios para a Gestão Pública
|
||||||||||||
|
Clipping Encuentro EUROsociAL 2015
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
El modelo de Formación Dual “Actores y sus roles”
|
||||||||||||
|
The role of the German CCIs in VET
|
||||||||||||
|
University of Applied Sciences Department EMT Automation Engineerin (Bonn)
|
||||||||||||
|
Herramientas de Análisis de la Información de la AEAT: ZUJAR
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Identificación y localización de Contribuyentes: DEDALO
|
||||||||||||
|
La Gestión del Censo de Obligados Tributarios: Identificación y Localización
|
||||||||||||
|
Actuaciones y Procedimientos de Control Censal
|
||||||||||||
|
Inventario de Información. Plan de Prevención del Fraude
|
||||||||||||
|
Visita de la Receita Federal de Brasil. Gestión de Notificaciones y NEO
|
||||||||||||
|
Elementos Esenciales para efectuar la Seleccion y Comprobacion
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Regional Model for a Comprehensive Violence and Crime Prevention Policy
|
||||||||||||
|
Equidad y Determinantes Sociales de la Salud: Reflexiones desde América Latina
|
||||||||||||
|
Las competencias transversales y socioemocionales: un nuevo eje de las políticas de inclusión
|
||||||||||||
|
Programa General Encuentro 2015 Madrid
|
||||||||||||
|
Presentación del Encuentro de Programa 2015: Diálogo de políticas para la acción en cohesión social
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Recíprocamente: Género y Políticas Sociales
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
La medición de las competencias transversales en Colombia: una propuesta metodológica
|
||||||||||||
|
Programa Igualdad de Género para la Cohesión Social
|
||||||||||||
|
Programa Competencias Transversales y Socioemocionales
|
||||||||||||
|
Programa Expandiendo el Acceso a la Justicia
|
||||||||||||
|
Programa Trabajo en Redes Institucionales
|
||||||||||||
|
Programa Territorio y Políticas Públicas
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Boletín Gobernanza Democrática
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
"Problemas” de Gobernanza - Seminario de Territorio y Políticas Públicas. Encuentro de Programa
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Midiendo la Eficiencia en el Sector Público 1
|
||||||||||||
|
Midiendo la Eficiencia en el Sector Público 2
|
||||||||||||
|
Midiendo la Eficiencia en el Sector Público 3
|
||||||||||||
|
Evaluación del Subprograma “Administración del Sistema Tributario”
|
||||||||||||
|
Medición de la eficiencia en el ámbito sanitario
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Análisis de Envolvente de Datos: Tipología y Limitaciones
|
||||||||||||
|
Proceso de Toma de Decisiones para la Distribución de los recursos y su Proyección Plurianual
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Sistema Información Contable SIC3
|
||||||||||||
|
Sistema Gestión Presupuestaria Sorolla2
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Modelos de Simulación de Impuestos y Prestaciones (Tax - Benefit): EUROMOD
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Modelo para la prestación de servicios de acceso al derecho
|
||||||||||||
|
Modelo para la prestación de servicios de acceso al derecho
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Protocolo de atención a mujeres indígenas extranjeras privadas de libertad en Chile
|
||||||||||||
|
Resolución ministerial para la creación de la Comisión Nacional de Uso Racional de medicamentos
|
||||||||||||
|
Ruta de formación de médicos de familia
|
||||||||||||
|
Protocolo de Atención Integral a las Víctimas de Violencia de Género
|
||||||||||||
|
Política Pública frente a la Violencia de Género contra Niñez, Adolescencia y Mujeres
|
||||||||||||
|
Protección Social en Brasil: Experiencia de Brasil sin Miseria
|
||||||||||||
|
Retos de Cohesión Social. Lecciones de la Protección Social
|
||||||||||||
|
Validación y Lanzamiento del Protocolo sobre Atención Integral a las Víctimas de Violencia de Género
|
||||||||||||
|
Formación sobre la Atención Integral a las Víctimas de Violencia de Género
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Estudio comparado sobre institucionalización de la evaluación en Europa y en América Latina
|
||||||||||||
|
Diretrizes nacionais de investigação criminal com perspectiva de gênero
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Ficha país: Regional o Multi-país
|
||||||||||||
|
Hacia una Política Nacional de Persona Adulta Mayor en El Salvador
|
||||||||||||
|
Buenas Practicas en Políticas Publicas para las Personas Mayores /
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Políticas Públicas Vejez y Envejecimiento Participación
|
||||||||||||
|
Taller sobre Planificación Presupuestaria
|
||||||||||||
|
Conociendo nuestros deberes y derechos
|
||||||||||||
|
Conociendo nuestros deberes y derechos [versión Awajun]
|
||||||||||||
|
Conociendo nuestros deberes y derechos [versión Quechua]
|
||||||||||||
|
Conociendo nuestros deberes y derechos [versión Shawi]
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Sociedad Civil y otros actores en EUROsociALII
|
||||||||||||
|
Reglas regionales para la inserción sociolaboral de las personas privadas de libertad y liberadas
|
||||||||||||
|
Protocolo de coordinación interinstitucional en materia de inserción sociolaboral
|
||||||||||||
|
Protocolos de cooperación entre administraciones penitenciarias y empresas
|
||||||||||||
|
Normas para la inserción sociolaboral de las mujeres privadas de libertad y liberadas
|
||||||||||||
|
Estrategia de comunicación y sensibilización para políticas de inserción sociolaboral
|
||||||||||||
|
EUROsociAL: Trabajando con redes, reforzando procesos regionales
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Building Tax culture, compliance and citizenship. A global source book on taxpayer education
|
||||||||||||
|
Programa de Educación Cívico-Tributaria
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Activaciones Escolares: Una modalidad de educación no formal
|
||||||||||||
|
Estrategia de Comunicación. Comunicación Social y Relaciones Públicas
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
La Comunicación en la Agencia Tributaria
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Cultura Tributaria - Estrategias de Comunicación
|
||||||||||||
|
Campaña de sensibilización ciudadana “Paga tus impuestos y exige transparencia"
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Difusion de Videojuegos en el Plan Ceibal de Uruguay
|
||||||||||||
|
Comunicación estratégica aplicada a la Educación Fiscal
|
||||||||||||
|
Lanzamiento de la Red de Educación Fiscal
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Taller sobre Estrategias de Educación Fiscal
|
||||||||||||
|
Proceso de Construcción de las Alianzas Ministerios de Educación y Hacienda
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Programa Nacional de Educación Fiscal - PNEF
|
||||||||||||
|
Fiscal Education. The Italian experience
|
||||||||||||
|
Cultura Tributaria. Educación básica y bachillerato
|
||||||||||||
|
Prêmio Nacional de Educação Fiscal 2015
|
||||||||||||
|
Alianza Regional por la Libre Expresión e Información
|
||||||||||||
|
Cultura tributaria, cumpliminento fiscal y ciudadania en la 'Ciudad Constitucional'
|
||||||||||||
|
Fomentando la cultura tributaria, el cumplimiento fiscal y la ciudadanía
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Regimen de Incorporación Fiscal
|
||||||||||||
|
Afiliate: Una alternativa de Actualización y Registro de Contribuyentes
|
||||||||||||
|
Combate a la Evasion y Presencia Fiscal
|
||||||||||||
|
Determinación de inconsistencias en la información de los contribuyentes
|
||||||||||||
|
Acciones ante el Incumplimiento Fiscal y determinación del Crédito Fiscal
|
||||||||||||
|
Seguimiento a la Fiscalización
|
||||||||||||
|
Orientación, Formación e Inclusión Laboral de Jóvenes. Programa Jóvenes con Más y Mejor Trabajo
|
||||||||||||
|
Reforma de las Administraciones Públicas: el Informe CORA
|
||||||||||||
|
Política de personal en España
|
||||||||||||
|
Housing First and Housing Led Policies in Europe /
|
||||||||||||
|
Actuación Policial contra la Violencia de Género, Doméstica y Sexual
|
||||||||||||
|
Delitos contra la Libertad e Indemnidad Sexual. La Inspección Ocular en el lugar de los hechos
|
||||||||||||
|
Procesos de profesionalización. Programas Sociales del MIDES: PASC, Cercanías y Empleo
|
||||||||||||
|
Identificación y evaluación de proyectos de desarrollo regional
|
||||||||||||
|
The Campaign "Taxes for the Joung"
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Jornadas artísticas para crear Cultura Tributaria - "Visitarte"
|
||||||||||||
|
Creando Cultura Tributaria - "Al borde de la acción"
|
||||||||||||
|
Semana de Cultura Tributaria - "Bolivia es mi casa"
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Prêmio Nacional de Educação Fiscal 2015 (Brasil) Video 1
|
||||||||||||
|
Prêmio Nacional de Educação Fiscal 2015 (Brasil) Video 2
|
||||||||||||
|
Prêmio Nacional de Educação Fiscal 2015 (Brasil) Video 3
|
||||||||||||
|
Prêmio Nacional de Educação Fiscal 2015 (Brasil) Video 4
|
||||||||||||
|
Alianza Regional por la Libre Expresión e Información (Video)
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Fomentando la cultura tributaria, el cumplimiento fiscal y la ciudadanía
|
||||||||||||
|
Édifier une culture fiscale, du civisme et de citoyenneté
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Curso sobre investigación de delitos de violencia de género: Manual para la persona participante
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Cohesión social y equidad en salud en EUROsociALII
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
La Zona de Equidad y el Derecho a la Salud
|
||||||||||||
|
Una aproximación al abordaje integral para la equidad en salud
|
||||||||||||
|
La Toma de Decisiones para la Equidad en Salud
|
||||||||||||
|
Avances en la toma de decisiones en equidad: la experiencia de Colombia
|
||||||||||||
|
La Toma de Decisiones para la Equidad en Salud - Ecuador
|
||||||||||||
|
Toma de Decisiones para la Equidad en Salud en el Perú
|
||||||||||||
|
Avances en la Toma de Decisiones para la Equidad en Salud
|
||||||||||||
|
Equidad en Salud en Chile. Avances y Desafíos
|
||||||||||||
|
Hacia la integración de un observatorio de la inequidad en salud en México
|
||||||||||||
|
Factores de la equidad en salud
|
||||||||||||
|
Reasignación de Recursos Públicos para la Equidad en Salud. Apuntes para el debate en América Latina
|
||||||||||||
|
Oficina de Planeamiento y Presupuesto (Uruguay)
|
||||||||||||
|
Reasignación Presupuestaria para la Equidad en Salud
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Voluntary tax compliance. Service & culture. Cooperation between DIAN and Skatteverket
|
||||||||||||
|
Voluntary tax compliance. Knowledge. Cooperation between DIAN and Skatteverket
|
||||||||||||
|
Voluntary tax compliance. Enforcement. Cooperation between DIAN and Skatteverket
|
||||||||||||
|
Voluntary tax compliance. Intangible values. Cooperation between DIAN and Skatteverket
|
||||||||||||
|
Asistencia Técnica para la implementación de la norma en materia de Precios de Transferencia
|
||||||||||||
|
Convenios de Apoyo Presupuestal. Parte II
|
||||||||||||
|
Convenios de Apoyo Presupuestal
|
||||||||||||
|
Avances en la Implementación del Desarrollo Infantil Temprano
|
||||||||||||
|
Evaluación de Diseño y Ejecución Presupuestal (EDEP)
|
||||||||||||
|
Evaluación de impacto y desempeño de las intervenciones educativas
|
||||||||||||
|
Evaluación de la estrategia de Acompañamiento Pedagógico (AP)
|
||||||||||||
|
Fondo de Estímulo al Desempeño y Logro de Resultados Sociales (FED)
|
||||||||||||
|
Gestión y uso de las evaluaciones de Impacto (EI). Reflexiones desde el sector público
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Incentivos en Educación. Unidad de Financiamiento por Desempeño OPEP - SPE
|
||||||||||||
|
Juntos. Programa Nacional de Apoyo Directo a los más Pobres
|
||||||||||||
|
Marco Macroeconómico Multianual, Reglas Fiscales y su vínculo con el presupuesto
|
||||||||||||
|
Monitoreo de Indicadores de desempeño (MEF)
|
||||||||||||
|
Monitoreo de Indicadores de desempeño II
|
||||||||||||
|
El Presupuesto por Resultados (PpR) y sus instrumentos. Programas Presupuestales
|
||||||||||||
|
El Presupuesto por Resultados (PpR) y sus instrumentos. Estado, avances y perspectivas
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Programas Presupuestales 2016. Orientaciones para su identificación y diseño
|
||||||||||||
|
Sistema Nacional de Presupuesto
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Modelos de simulación de impuestos y prestaciones (tax-benefit): Euromod
|
||||||||||||
|
Implementación y arquitectura de los simuladores en el IEF
|
||||||||||||
|
El modelo de simulación del Impuesto sobre Sociedades
|
||||||||||||
|
Microsimulación en el IEF. El IRPF español
|
||||||||||||
|
Bases de Datos Fiscales. Sistemas de Información para la Microsimulación. Fuentes de datos del IEF
|
||||||||||||
|
Los datos de entrada a un modelo de microsimulación – encuestas a hogares
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Institucionalización de la evaluación de políticas públicas
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Manual de protección de datos personales para el sector público salvadoreño
|
||||||||||||
|
Diagnóstico de desarrollo regional: México
|
||||||||||||
|
Comparabilidad de estadísticas territoriales en América Latina
|
||||||||||||
|
Ficha acción: Desarrollo regional y cohesión territorial
|
||||||||||||
|
Ficha acción: Fortalecimiento de los CES
|
||||||||||||
|
Ficha acción: Transparencia y lucha contra la corrupción
|
||||||||||||
|
Ficha acción: Sistemas Nacionales de Cualificaciones Profesionales
|
||||||||||||
|
Ficha acción: Políticas activas de empleo
|
||||||||||||
|
Ficha acción: Sistemas integrales de protección social
|
||||||||||||
|
Ficha acción: Mejora de la oferta educativa
|
||||||||||||
|
Ficha acción: Mejora de la equidad en los sistemas de salud
|
||||||||||||
|
Ficha acción: Divulgación de derechos, orientación, y asistencia legal
|
||||||||||||
|
Ficha acción: Reducción de barreras de acceso a la justicia
|
||||||||||||
|
Ficha acción: Fortalecimiento de las Defensorías Públicas
|
||||||||||||
|
Ficha acción: Mecanismos Alternativos de Solución de Conflictos
|
||||||||||||
|
Ficha acción: Atención a víctimas de violencia de género
|
||||||||||||
|
Ficha acción: Reinserción laboral de personas privadas de libertad
|
||||||||||||
|
Ficha acción: Prevención de la violencia
|
||||||||||||
|
Ficha acción: Educación fiscal
|
||||||||||||
|
Ficha acción: Cumplimiento voluntario de las obligaciones tributarias
|
||||||||||||
|
Ficha acción: Reformas de los sistemas tributarios
|
||||||||||||
|
Ficha acción: Vinculación plan presupuesto y evaluación
|
||||||||||||
|
Centro de atención y promoción de los derechos de las mujeres (CAPRODEM).
|
||||||||||||
|
Casa de Derechos Cidade de Deus Brasil.
|
||||||||||||
|
Acceso a la justicia de jóvenes y mujeres extranjeras privados de libertad.
|
||||||||||||
|
Actividades productivas en centros penitenciarios.
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Mejoras en el sistema de cuidado de adultos mayores.
|
||||||||||||
|
Sistema de información para educación.
|
||||||||||||
|
Sistema de justicia intercultural.
|
||||||||||||
|
Modelo regional de gestión documental y de archivos.
|
||||||||||||
|
Sistematización de competencias transversales.
|
||||||||||||
|
Políticas integrales de situación de Calle.
|
||||||||||||
|
Mecanismos para la articulación entre niveles de gobierno.
|
||||||||||||
|
Modelo de atención primaria en salud.
|
||||||||||||
|
Enfoque de Género. Compromiso de EUROsociAL con la igualdad de género. Transversal, regional.
|
||||||||||||
|
Cooperación Sur-Sur en EUROsociAL
|
||||||||||||
|
Juventud.Impulso de EUROsociAL a las políticas de juventud
|
||||||||||||
|
Articulación de actores. EUROsociAL como instrumento de articulación de actores.
|
||||||||||||
|
Grupos vulnerables. Abordaje de la vulnerabilidad en EUROsociAL
|
||||||||||||
|
Complementariedad UE. Complementariedad y sinergias con los programas de la UE.
|
||||||||||||
|
Proceso de Creación Normativo-COLOMBIA
|
||||||||||||
|
Dirección de Gestión Jurídica- Colombia
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
El Programa EUROsociAL en México
|
||||||||||||
|
Necesidades de recursos humanos de alto nivel en el sector sanitario- Panamá 2014-2025
|
||||||||||||
|
Buenas Prácticas en Evaluación de Políticas Públicas
|
||||||||||||
|
Institucionalización de la Evaluación de Políticas Públicas: Costa Rica
|
||||||||||||
|
Institucionalización de la Evaluación: Caso Ecuador
|
||||||||||||
|
Institucionalización de la evaluación en Europa y en América Latina
|
||||||||||||
|
Institucionalización de la Evaluación de Políticas Públicas: Paraguay
|
||||||||||||
|
Taller Institucionalización de la Evaluación de Políticas Públicas. Elaboración de hoja de ruta
|
||||||||||||
|
Abordaje Intersectorial para el Uso Racional de los Medicamentos
|
||||||||||||
|
Boletín de Información Terapéutica de Navarra, España
|
||||||||||||
|
Boletín de Información Farmacoterapéutica Independiente: Lecciones Aprendidas
|
||||||||||||
|
Diseminación de información independiente de medicamentos
|
||||||||||||
|
Estrategia de Uso Racional de Medicamentos: Experiencia colombiana
|
||||||||||||
|
Información independiente sobre medicamentos
|
||||||||||||
|
EMPLÉATE. Articulación Intersectorial de Inactividad a la Acción
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Camboya. Inserción laboral de jóvenes
|
||||||||||||
|
Empleo y Empleabilidad. Quinquenio 2014-2019
|
||||||||||||
|
La Programación Negociada en Europa
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Cooperación Sur-Sur en EUROsociAL
|
||||||||||||
|
Ejecución de la pena privativa de libertad: una mirada comparada
|
||||||||||||
|
Estudo comparado de democracia e participação digital na América Latina e Europa
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Modelo de archivos de la Red de Transparencia y Acceso a la Información (RTA)
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Archives Model of the Transparency and Access to Public Information Network (RTA)
|
||||||||||||
|
Comunicar los derechos a grupos en condición de vulnerabilidad en Argentina
|
||||||||||||
|
Costa Rica Inaugura un Núcleo de Apoyo Fiscal (NAF) en la Universidad Técnica Nacional
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Sociología Fiscal - Asesoría especializada para crear un Barómetro Fiscal. Fase I
|
||||||||||||
|
Reunión 9 febrero - Asesoría especializada para crear un Barómetro Fiscal. Fase I
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Manual operativo de protección de datos en El Salvador
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Otros documentos. (FR) La grandissante incertitude européenne
|
||||||||||||
|
Decreto de Ley de Transparencia y acceso a la información pública
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Eje 9. (EN) Regional development for territorial cohesion
|
||||||||||||
|
Eje 5. (EN) Sustainable development for social cohesion
|
||||||||||||
|
Presentación. Políticas para la cohesión social: Protección social, trabajo y educación
|
||||||||||||
|
Presentación. Integración regional para la cohesión social en la región
|
||||||||||||
|
Eje 2. Reformas para mejorar la calidad de la democracia y la participación ciudadana
|
||||||||||||
|
Eje 2. (EN) Reforms for improving the quality of democracy and citizen participation
|
||||||||||||
|
Eje 7. Pluralismo y multiculturalidad
|
||||||||||||
|
Eje 7. (EN) Pluralism and multi-culturalism
|
||||||||||||
|
Eje 3. La educación como derecho social garantizado en todos los niveles de la enseñanza
|
||||||||||||
|
Eje 9. Desarrollo regional para la cohesión territorial
|
||||||||||||
|
Eje 8. Integración regional y cohesión social: la experiencia europea
|
||||||||||||
|
Eje 8. (EN) Regional integration and social cohesion: the European experience
|
||||||||||||
|
Eje 1. El pacto fiscal para la cohesión social. La perspectiva europea
|
||||||||||||
|
Eje 1. El pacto fiscal para la cohesión social. La perspectiva europea
|
||||||||||||
|
Eje 1. (EN) The fiscal compact for social cohesion. European view
|
||||||||||||
|
Eje 1. Un Pacto Fiscal para la Igualdad
|
||||||||||||
|
Eje 5. (EN) Social cohesion and sustainable development. Five case studies for an EU perspective
|
||||||||||||
|
Eje 5. Desarrollo sustentable para la cohesión social
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Eje 4. (EN) Social investments over the life course: The dawn of a new policy strategy in Europe
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Otros documentos. Planificación territorial para la Cohesión Social
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Eje 3. (EN) Education as a social right to be guaranteed at all educational levels
|
||||||||||||
|
Eje 1. (EN) A Fiscal Compact for Equality
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Estudio comparado de democracia y participación digital en América Latina y en Europa
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Inequidades en salud y sus determinantes sociales en Uruguay
|
||||||||||||
|
La cohesión social en América Latina
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Casa de derechos de las mujeres en Upala en Costa Rica
|
||||||||||||
|
Pesquisa painel de mobilidade ocupacional e acesso a programas sociais
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
The Economic and Social Councils in Latin America and the European Union
|
||||||||||||
|
Reglas para la inserción socio-laboral de las personas privadas de libertad
|
||||||||||||
|
Sistematización del encuentro regional de salud y medicina familiar y comunitaria
|
||||||||||||
|
Protocolos de cooperación entre administraciones penitenciarias y empresas
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
¿Cuál es el valor agregado de utilizar la información de desempeño en el proceso presupuestal?
|
||||||||||||
|
Modelo Presupuestal Colombiano: hacia la efectividad del gasto público
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
El SII y el Sistema Tributario Chileno
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Proceso de Integración de los Centros de Empleo a la Red Nacional
|
||||||||||||
|
Proceso de Integración de los Centros de Empleo a la Red Nacional. Taller de sensibilización
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Estándar Formativo en Materia de Violencia de Género para Fiscales y Policías
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Agenda de la conferencia ministerial
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Los Consejos Económicos y Sociales en América Latina y en la Unión Europea
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Recíprocamente 2. Diálogos sobre inclusión social en América Latina y en Europa [Versión breve]
|
||||||||||||
|
Estrategia de comunicación. Políticas de reinserción laboral
|
||||||||||||
|
Normas para la inserción socio-laboral de mujeres privadas penalmente de libertad en América Latina
|
||||||||||||
|
Protocolo de cooperación interinstitucional
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Análisis de Eficiencia Ámbito Justicia
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Política Nacional de Desarrollo Rural Integral (PNDRI). Multisectorialidad
|
||||||||||||
|
Ferramentas Digitais para Participaçã Social
|
||||||||||||
|
TICs y participación ciudadana. Un estudio comparado entre América Latina y la Unión Europea
|
||||||||||||
|
Sistemas de recepción, tramitación y respuesta a presentaciones ciudadanas. Estudio comparado
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Sistema presupuestario español
|
||||||||||||
|
Tendencias Internacionales de la Presupuestación: hacia una Visión Multianual
|
||||||||||||
|
Reglas Macrofiscales y Plurianualidad en la Elaboración de los Presupuestos de España
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Planificación y Presupuesto Quinquenal en Uruguay
|
||||||||||||
|
Política Presupuestaria de Mediano Plazo (PPMP)
|
||||||||||||
|
Reglas macrofiscales y programación fiscal plurianual en Paraguay
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Análisis de la Eficiencia en las Políticas Públicas: Sector Salud - Ecuador
|
||||||||||||
|
Análisis de la Eficiencia en el Sector Público Ámbito Educación
|
||||||||||||
|
El Pluralismo Jurídico en la región
|
||||||||||||
|
Estándares internacionales pueblos indígenas. Acceso a Justicia
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Protocolo para la Actuacion de la Justicia Ordinaria
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Experiencias en la Articulación de Política Social y Económica Productiva. Experiencia Brasileña
|
||||||||||||
|
Experiencia en articulación de políticas de desarrollo social y económico-productivas. ECUADOR
|
||||||||||||
|
Inclusión Socio-Productiva y Sostenibilidad del Desarrollo Rural en el Perú
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
El enfoque Leader y la Política de Desarrollo Rural
|
||||||||||||
|
El servicio de extensión del MAGA. Funciones de las Agencias de Extensión Rural
|
||||||||||||
|
Sinergias Programas Transferencias y Fomento Productivo
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Informe de género en EUROsociAL
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Austria: Strategy of Austrian for promoting Tax Compliance through Education
|
||||||||||||
|
Brasil: Curso sobre Fiscalidad e Cohesión Social
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Brasil: Núcleos de Apoyo Contable y Fiscal NAF
|
||||||||||||
|
Brasil: La ciudad constitucional: Capital de la República
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Chile: Propuesta de Implementación proyecto piloto Núcleos de Apoyo Fiscal (NAF)
|
||||||||||||
|
Colombia: Transformación de la cultura fiscal Caso: Bogotá 1994-2014
|
||||||||||||
|
Costa Rica: Alianza entre Ministerio de Hacienda y Ministerio de Educación Pública
|
||||||||||||
|
Costa Rica: La Educación y Cultura Fiscal como Política Pública de Interés Nacional
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
El Salvador: Programa de Educación Fiscal
|
||||||||||||
|
El Salvador: Visitas Guiadas Espacios Lúdicos
|
||||||||||||
|
El Salvador: Diplomado de Educación Fiscal y Transparencia
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
El Salvador: Implementando Estrategias para Fortalecer la Educación Fiscal
|
||||||||||||
|
EUROsociAL: Presentación Libro OECD
|
||||||||||||
|
EUROsociAL: Fortalecimiento de los programas de educación fiscal
|
||||||||||||
|
Guatemala: Cultura Tributaria 50 Preguntas y Respuestas
|
||||||||||||
|
Guatemala: Cultura Tributaria. La Moral Tributaria de los Guatemaltecos
|
||||||||||||
|
México: Núcleos de Apoyo Contable y Fiscal (NAF)
|
||||||||||||
|
México: Recreación, Cultura y Valores para la Sociedad - Caravana Ciudadana
|
||||||||||||
|
México: Evolución de la Educación Tributaria en México
|
||||||||||||
|
México: Programa de vinculación con Universidades
|
||||||||||||
|
OECD: Building Tax Culture, Compliance and Citizenship. A global source book on taxpayer education
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Uruguay: La inserción de la Educación Tributaria en el Plan Ceibal en Uruguay
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Red de Educación Fiscal. De Buenos Aires a Ciudad de México
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
La institucionalización de la evaluación: El ejemplo de Catalunya
|
||||||||||||
|
The ex ante evaluation of the Partnership Agreement for the 2014-2020 period
|
||||||||||||
|
La Protección de Datos en España
|
||||||||||||
|
La Importancia de la Protección de Datos Personales en Entes Privados en El Salvador
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Régimen de protección de datos personales en México
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Protección de Datos Personales en Perú
|
||||||||||||
|
Protección de Datos en Costa Rica: Situación actual y retos
|
||||||||||||
|
Protección de Datos Personales en El Salvador
|
||||||||||||
|
Estructura por procesos -Administración Nacional
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Eficiencia de los sistemas tributarios: El ejemplo de Andorra
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Análisis del Sistema Tributario y Perspectivas
|
||||||||||||
|
El Estado Brasilero como Inductor de la Inversión
|
||||||||||||
|
Efectos Distributivos de las Reformas en Impuestos y Transferencias en Europa (2008-2012)
|
||||||||||||
|
Sistemas tributarios en América Latina: Haciendo posible las reformas
|
||||||||||||
|
Herramientas del Presupuesto por Resultados para mejorar la calidad del gasto
|
||||||||||||
|
Red Iberoamericana de Responsables de Política Fiscal. Ley N° 20.780 de Reforma Tributaria
|
||||||||||||
|
II Reunión de la Red Iberoamericana de Responsables de Política Fiscal
|
||||||||||||
|
Evolución de la Presión Tributaria en Argentina 2004-2013. Hechos y dilemas
|
||||||||||||
|
Red Federal de Centros de Mediación - Red Social
|
||||||||||||
|
Curso de Formación en Facilitación de Conflictos Complejos
|
||||||||||||
|
Bulgaria: NAP Taxes video presentation
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Protocolo de Actuaciones de el/la Defensor/a de Ejecución Penal de la República de Nicaragua
|
||||||||||||
|
Protocolo de Actuaciones de el/la Defensor/a de Ejecución Penal de la República del Paraguay
|
||||||||||||
|
Protocolo de Acceso a la Justicia de Personas con Discapacidad Sicosocial
|
||||||||||||
|
Diálogo euro-latinoamerciano de políticas para la cohesión social. Ponencias y Debates
|
||||||||||||
|
Presupuesto por Programas con enfoque de Resultados en un marco de Planificación
|
||||||||||||
|
Mecanismos de coordinación institucional en materia de violencia de género
|
||||||||||||
|
Mecanismos de coordenação institucional em matéria de violência de género
|
||||||||||||
|
Protocolo regional de atención integral a las víctimas de violencia de género
|
||||||||||||
|
Protocolo regional de atenção integral às vítimas de violência de género
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Building Tax Culture, Compliance and Citizenship
|
||||||||||||
|
Argentina: Sistema Nacional de Cualificaciones Profesionales (SNCP). Informe final
|
||||||||||||
|
Estrategias y políticas nacionales para la cohesión territorial
|
||||||||||||
|
Sistemas Nacionais de Qualificaçao Profissional (SNCP)
|
||||||||||||
|
Los efectos de la política fiscal sobre la redistribución en América Latina y la Unión Europea
|
||||||||||||
|
Resolución de aprobación del plan operativo de la SET
|
||||||||||||
|
Resolución de aprobación de una nueva estructura organizacional del SET
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Chile: Sistema Nacional de Cualificaciones Profesionales (SNCP). Informe final
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Auditoría de Precios de Transferencia en la Industria Minera. Caso Practico N°1.
|
||||||||||||
|
Auditoría de Precios de Transferencia en la Industria Minera. Caso Practico N°2.
|
||||||||||||
|
Casos de Precios de Transferencia en industrias extractivas. Caso Practico N°3.
|
||||||||||||
|
Auditoría de Precios de Transferencia en la Industria Minera. Caso Practico N°4.
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Visita de trabajo Diálogo para la búsqueda de consensos en Seguridad Social
|
||||||||||||
|
Financiación de la Protección Social: Problemas Generales
|
||||||||||||
|
Propuesta Plan de Intervenciones Estratégicas para el Desarrollo Social
|
||||||||||||
|
Mapa de Políticas de Empleo para Jóvenes en América Latina
|
||||||||||||
|
Políticas de Empleo Inclusivas para las Personas Jóvenes
|
||||||||||||
|
Taller Juventud, Educación y Empleo. El caso de Honduras
|
||||||||||||
|
Decisiones de Inserción Laboral. El caso de los jóvenes rurales peruanos
|
||||||||||||
|
La inadecuación ocupacional de los profesionales con educación superior en Perú
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Jóvenes que no trabajan ni estudian: el caso peruano
|
||||||||||||
|
Presentación del Curso " Acceso a la justicia de las personas con discapacidad auditiva"
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Diseño del Diplomado en Educación Fiscal
|
||||||||||||
|
Resolución de aprobación de la estructura orgánica del SET
|
||||||||||||
|
Agenda Seminario de Violencia de Género
|
||||||||||||
|
Conclusiones del Seminario de Seguridad
|
||||||||||||
|
Impulso de la transversalización de género en el programa EUROsociAL, reflexiones para un debate
|
||||||||||||
|
Programa Regional de Desarrollo del Norte 2014-2018
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Equidad y Determinantes Sociales de la Salud: Un Acercamiento Teórico para América Latina
|
||||||||||||
|
Monitoreo de la Equidad en Salud en Chile
|
||||||||||||
|
La salud y la necesidad de gestión de los determinantes sociales y el trabajo intersectorial
|
||||||||||||
|
Monitoreo de la Equidad en Salud en Costa Rica
|
||||||||||||
|
Estrategias e intervenciones dirigidas a reducir las inequidades en salud
|
||||||||||||
|
Monitoreo y evaluación de la determinación social de la salud: papel de los INS
|
||||||||||||
|
Introducción EUROsociAL - Monitoreo de la Equidad en Salud
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Metodología para la Construcción de Sistemas de Monitoreo de las Desigualdades Sociales en Salud
|
||||||||||||
|
Monitoreo de la Equidad en Salud en México
|
||||||||||||
|
Monitoreo de la Equidad en Salud —perspectivas sobre el porqué y el cómo y el para qué— .
|
||||||||||||
|
Monitoreo de la Equidad en Salud —enlazándolo a la decisión política— .
|
||||||||||||
|
Monitoreo de la Equidad en Salud en Panamá
|
||||||||||||
|
Monitoreo de la Equidad en Salud en Paraguay
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Monitoreo de la Equidad en Salud en Perú
|
||||||||||||
|
Monitoreo de la Equidad en Salud en Ecuador
|
||||||||||||
|
Monitoreo de la Equidad en Salud. Como afinar nuestras actividades
|
||||||||||||
|
Monitoreo de la Equidad en Salud en Uruguay
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Diagnóstico de Desarrollo Territorial - Mexico
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
El caso de las meso-regiones de México
|
||||||||||||
|
Desarrollo Local, Cohesión Social y Territorial
|
||||||||||||
|
Gobernanza Multinivel en Colombia
|
||||||||||||
|
La política regional de la UE 2014-2020. Prioridades, financiamiento y gestión
|
||||||||||||
|
Mapa Regional - Ministerio de Relaciones Exteriores (Uruguay)
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Banobras en el Financiamiento para el Desarrollo Regional
|
||||||||||||
|
Innovación del Desarrollo y Fronteras en México
|
||||||||||||
|
Comparabilidad de las estadísticas territoriales en América Latina
|
||||||||||||
|
El uso de indicadores territoriales cualicuantitativos para la evaluación de políticas públicas
|
||||||||||||
|
Las políticas territoriales y el sistema de información territorial
|
||||||||||||
|
Elección del Método de Evaluación Cuantitativa de una Política Pública
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Acuerdos de Mejora (AM). Una herramienta para la mejora continua de los servicios públicos
|
||||||||||||
|
Experiencias de Evaluación en el Marco de los Convenios de Apoyo Presupuestario
|
||||||||||||
|
Área de evaluación y seguimiento -AES- 1994-2014
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Evaluación de Impacto. Condiciones Previas para la su Implementación
|
||||||||||||
|
Usando Microsimulación para Evaluar la Implementación de Políticas
|
||||||||||||
|
Using Microsimulation for Policy Evaluation
|
||||||||||||
|
Dirección Nacional de Evaluación y Monitoreo (Dinem)
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Agenda Seminario Lucha contra la Corrupción
|
||||||||||||
|
Agenda Seminario Protección Social
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Agenda Taller de Finanzas Públicas
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Experiencias y participación ciudadana en reformas tributarias
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Encuentros III. Mejor calidad del gasto, mayor impacto en las políticas
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Recíprocamente 1. Diálogos sobre inclusión social en América Latina y en Europa
|
||||||||||||
|
Conclusiones del Taller de Finanzas Públicas
|
||||||||||||
|
Conclusiones del Seminario de Lucha contra la corrupción
|
||||||||||||
|
Conclusiones del Seminario de Políticas Sociales
|
||||||||||||
|
Conclusiones del Seminario de Lucha de Violencia de Género
|
||||||||||||
|
Sistemas de Información para la Ejecución y Gestión de Programas Sociales
|
||||||||||||
|
Curso de Especialización en Medicina Familiar para Médicos Generales en México
|
||||||||||||
|
Comisión de Análisis y Gestión del Conocimiento para el Desarrollo Social
|
||||||||||||
|
Banco Integrado de Proyectos (BIP)
|
||||||||||||
|
Evaluación Ex-Ante de Programas Sociales
|
||||||||||||
|
Sistema Nacional de Inversión Pública
|
||||||||||||
|
Ficha de Protección Social en el Contexto del Sistema de Protección Social
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Selección de beneficiarios PAE. Exclusión de altos ingresos
|
||||||||||||
|
El Fondo de Solidaridad e Inversión Social. Un aporte a la superación de la pobreza en Chile
|
||||||||||||
|
Sistemas de Información. Oferta Programática del FOSIS. Monitoreo y Evaluación
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Sistema de Registro y Monitoreo -Tecnologías al servicio de la Política Pública /
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
División Observatorio Social - Subsecretaría de Evaluación Social
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Bono al Trabajo de la Mujer. Ley N°20.595 y 20.338
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Sistema de Protección Integral a la Infancia – Chile Crece Contigo
|
||||||||||||
|
Ficha país República Dominicana
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
El Estatuto del Mediador. Justicia penal de adolescentes.
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Principios y Criterios informadores de la Justicia Penal Juvenil. Derecho comparado
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Ámbitos de intervención y asistencia técnica de Eurosocial en Honduras
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Transparencia y Corrupción: Vertiente Social
|
||||||||||||
|
Región Brunca Plan de Desarrollo 2030
|
||||||||||||
|
Región Central. Plan de Desarrollo 2030
|
||||||||||||
|
Región Chorotega. Plan de Desarrollo 2030
|
||||||||||||
|
Región Huetar Caribe. Plan de Desarrollo 2030
|
||||||||||||
|
Región Huetar Norte. Plan de Desarrollo Regional 2030
|
||||||||||||
|
Región Pacífico Central. Plan de Desarrollo 2030
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Poverty, Inequality and Social Policies in Brazil, 1995-2012
|
||||||||||||
|
Programa EUROsociAL. Un Estudio de Casos para una Guía de Buenas Prácticas
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
La Pobreza y la Participación de la Sociedad Civil a través del CESE
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Estudio de Casos de Consejos Económicos y Sociales en el mundo
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Aspectos del Marco Sociopolítico que influyen en el modelo del CES de España
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Gestión Territorial. Roles y Funciones
|
||||||||||||
|
Prevención y Resolución de Conflictos
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Programas de Protección Social
|
||||||||||||
|
El Modelo de Gestión Territorial de la Protección Social
|
||||||||||||
|
¿Qué Desafíos plantea la Articulación y Coordinación Territorial?
|
||||||||||||
|
SNER para el Desarrollo Rural en MAGA
|
||||||||||||
|
La Dimensión Territorial en los Servicios Sociales y las Políticas de Inclusión: el Caso Italiano
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
El Servicio de Extensión del MAGA, el MIDES y el SNER
|
||||||||||||
|
Políticas Sociales, Pobreza y el Desafío de la Inclusión en America Latina
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Comune di Milano - Piano di Sviluppo del Welfare della Città di Milano 2012-2014
|
||||||||||||
|
Ministerio de Desarrollo Social. Gobierno de Guatemala
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Modelo Unificado de Atención Especializada en Mediación Penal de Adultos (22-04)
|
||||||||||||
|
Modelo Unificado de Atención Especializada en Mediación Penal de Adultos (23-04)
|
||||||||||||
|
Regional Development and Policy in Europe
|
||||||||||||
|
Carta de intenciones para la creación de una Red de Núcleos de Asesoramiento Contable y Fiscal (NAF)
|
||||||||||||
|
Núcleos de Asistencia Fiscal Implementación UCR-MH
|
||||||||||||
|
Ley del Consejo Económico y Social de Honduras
|
||||||||||||
|
EU-Latin American policy dialogue for social cohesion. Conference Proceedings
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Las relaciones entre EU-CELAC y la Cohesión Social: balance y perspectivas futuras (EN)
|
||||||||||||
|
Las relaciones entre EU-CELAC y la Cohesión Social: balance y perspectivas futuras (ES)
|
||||||||||||
|
Armonización Clasificadores Presupuestarios. Plan de Cuentas
|
||||||||||||
|
Chorus au coeur de la modernisation de la gestión des finances publiques
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Polonia: Política respecto a las áreas problemáticas
|
||||||||||||
|
Polonia: Fondos de la UE para Polonia (política de cohesión)
|
||||||||||||
|
Polonia: Política regional en Polonia -hacia un "nuevo paradigma"
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Programa Encuentro Bruselas (ES)
|
||||||||||||
|
Programa Encuentro Bruselas (EN)
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
En busca de un marco fiscal para América Latina
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Los sistemas de bienestar europeo tras la crisis económica
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Evaluación y Certificación de Competencias Laborales
|
||||||||||||
|
Gestión del Talento Humano por Competencias
|
||||||||||||
|
Competencias desde un Enfoque con Responsabilidad Social Sostenible
|
||||||||||||
|
Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano
|
||||||||||||
|
Alistamiento del Sena para el Sistema y Marco Nacional de Cualificaciones
|
||||||||||||
|
EDUCACIÓN FUTURO. Formación para el Trabajo
|
||||||||||||
|
Subsistema Nacional de la Calidad – SNCA en Colombia
|
||||||||||||
|
Retos de la Certificación de Trabajo. Seguro en Alturas
|
||||||||||||
|
Ruta de fortalecimiento de las Mesas Sectoriales
|
||||||||||||
|
Evaluación de procesos del Proceso de Evaluación y Certificación de Competencias Laborales
|
||||||||||||
|
Modelo de Pertinencia para la Formación
|
||||||||||||
|
Sistemas Nacionales de Cualificación Profesional (SNCP)
|
||||||||||||
|
Agenda Primera Jornada Latinoamericana de cohesion social
|
||||||||||||
|
Biografías participantes europeos
|
||||||||||||
|
Plan Estratégico Institucional 2013-2016 del IAIP
|
||||||||||||
|
Comunicado de prensa: IAIP cumple primer aniversario e inaugura sus nuevas instalaciones
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Efectos distributivos de las reformas en impuestos y transferencias. UE-27. 2008-2012
|
||||||||||||
|
Manual de Servicios de Información y Asistencia al contribuyente
|
||||||||||||
|
Elección del método de evaluación cuantitativa de una política pública
|
||||||||||||
|
Mecanismos Alternativos de Solução de Conflictos na América Latina no ámbito da justiça comunitária
|
||||||||||||
|
Repercusión en prensa presentación de la plataforma MASC
|
||||||||||||
|
Protocolo de atención para el efectivo acceso a la justicia de personas con discapacidad psicosocial
|
||||||||||||
|
Protocolo de asistencia jurídica para adultos mayores
|
||||||||||||
|
Protocolo de acceso a la justicia para personas adultas privadas de libertad en Paraguay
|
||||||||||||
|
Guía para la Educación Superior: Estado, Tributación y Ciudadanía
|
||||||||||||
|
Calidad del cuidado y la educación para la primera infancia en América Latina
|
||||||||||||
|
Calidad de los servicios de largo plazo para personas adultas mayores con dependencia
|
||||||||||||
|
Agenda - Mesa de trabajo con la sociedad civil para difusion de la Ley
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Situación de Guatemala en materia de intercambio de información tributaria
|
||||||||||||
|
Intercambio automático de información – AEOI
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
La calidad de los servicios de la Administración Tributaria: la experiencia española
|
||||||||||||
|
Los modelos de excelencia como referente de la gestión de calidad en las organizaciones
|
||||||||||||
|
Tratamiento de quejas y sugerencias. Experiencia española. Consejo para la defensa del Contribuyente
|
||||||||||||
|
Elementos conceptuales de la gestión de calidad
|
||||||||||||
|
La responsabilidad social corporativa en el ámbito fiscal: Experiencias
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
El cuadro de mandos de la Administración Tributaria
|
||||||||||||
|
Planificación y dirección por objetivos
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Planificación, evaluación y control de gestión en DGI
|
||||||||||||
|
Avances y desafíos de la acción. Fortalecimiento de los Programas de Educación Fiscal
|
||||||||||||
|
Programa de Pasantías, El Salvador en el Programa de Educación Fiscal
|
||||||||||||
|
Educaçao Fiscal na Universade Estadual de Maringá – Paraná– Brasil
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Unidad Técnica Finanzas Públicas
|
||||||||||||
|
Unidad Técnica Finanzas Públicas
|
||||||||||||
|
Quinta Conferencia Mundial ITD. Fiscalidad y Relaciones Intergubernamentales
|
||||||||||||
|
Descentralización fiscal y fuentes de ingreso sub-centrales
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Presentación Curso Capacitación: “Curso Asistencia Jurídica al Adulto Mayor”
|
||||||||||||
|
Superar las Barreras de Acceso a la Justicia de los Adultos Mayores en Chile
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
INPEC - Subdirección de Desarrollo de Actividades Productivas
|
||||||||||||
|
Gendarmería de Chile Centro de Educación y Trabajo - C.C.P. Colina I
|
||||||||||||
|
Centro de Educacion y Trabajo Valparaiso ( Cet)
|
||||||||||||
|
C.E.T. Antofagasta “Un paso adelante con la Reinserción Social”
|
||||||||||||
|
Taller Técnico Binacional Sistema de Gestión productiva y comercial en España
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Modelos de Reinserción Sociolaboral: El trabajo de las Personas Privadas de Libertad
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Curso Tributación y Ciudadanía Fiscal: Un Relato de Experiencia
|
||||||||||||
|
Premio Sefin de Finanzas Públicas
|
||||||||||||
|
Adaptación de la serie de TV “El Debut de la Banda” a la realidad de América Latina
|
||||||||||||
|
Avance adaptación Guía Universitarios del SAT de México a la realidad de Chile
|
||||||||||||
|
International Bureau of Fiscal Documentation (IBFD)
|
||||||||||||
|
Influencing compliance by university education
|
||||||||||||
|
Curso de Ciências Contábeis. Núcleo de Apoio Contábil e Fiscal - NAF
|
||||||||||||
|
Educación Fiscal en Universidades - Experiencia con la UNAM (México)
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
PNEF - Programa Nacional de Educación Fiscal
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Programa de Cidadania Tributária - PCT
|
||||||||||||
|
La ciudad constitucional: Capital de la República
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Práticas de Estudantes Universitários no Observatório de Maringá
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Avances de actuaciones apoyadas por EUROsociAL II «SUNAT va a la Escuela»
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Programa Anual de Fiscalización Social. A experiencia da Universidade Estadual de Maringá
|
||||||||||||
|
Universidad Tecnológica General Mariano Escobedo. Programa de Educación Fiscal
|
||||||||||||
|
Mejora de la calidad del gasto público
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Programas y políticas públicas para la prevención de la corrupción en el ámbito privado
|
||||||||||||
|
Protocolo para la acreditación de la idoneidad de intérpretes judiciales de LESCO
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Sistemas de denuncias y de protección de denunciantes de corrupción en América Latina y Europa
|
||||||||||||
|
Guía Regional para la Defensa Pública y la Protección Integral de las Personas Privadas de Libertad
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Elementos Básicos de la Conflictividad Social y la Resolución de Conflictos
|
||||||||||||
|
Sistema de Calidad del Gasto Público en Ecuador. Gestión y Presupuesto por Resultados
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Sistema de Calidad del Gasto Público en Ecuador
|
||||||||||||
|
Sistema de Calidad del Gasto Público en Ecuador
|
||||||||||||
|
Algunas reflexiones en torno a la descentralización en Ecuador en materia fiscal
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Sistema de Calidad del Gasto Público en Ecuador
|
||||||||||||
|
La Seguridad Social: sus reformas. Algunas ideas sobre su evolución y perspectivas
|
||||||||||||
|
Métodos de Financiación de la Seguridad Social
|
||||||||||||
|
Seguridad y Previsión Social en Honduras y sus Perspectivas
|
||||||||||||
|
El Reto de la Integralidad y la Coordinación de las Políticas Sociales
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Marco Estratégico Institucional 2012-2016
|
||||||||||||
|
Política de Desarrollo Social y Población
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Sistema de Protección Social en Chile: Red Protege 2006-2010. Un enfoque de derechos
|
||||||||||||
|
Ingreso Ético Familiar. Hacia un Chile de seguridades y oportunidades
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Marco Estratégico Institucional 2012-2016. Plan Operativo Anual 2014
|
||||||||||||
|
Avances en Materia de Institucionalidad de Género
|
||||||||||||
|
Sistema de Información Social (SISO)
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Acción de EUROsociAL II: Fortalecimiento de los Programas de Educación Fiscal
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Centro de Información Telefónica - Capacitación
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Centro de Información Telefónica Monitoreo
|
||||||||||||
|
Presentación Subdirección General de Servicios al Contribuyente
|
||||||||||||
|
Programa de Asistencia al Ciudadano
|
||||||||||||
|
Programa de Información Tributaria
|
||||||||||||
|
Presentación País Bolivia – La Oficia Móvil
|
||||||||||||
|
Presentación País Bolivia – Avance de Compromisos
|
||||||||||||
|
Presentación País Brasil – Atención al Ciudadano
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Presentación País Chile – Asistencia en el sitio web del Servicio de Impuestos Internos SII
|
||||||||||||
|
Presentación País Costa Rica – Servicios de Información y Asistencia al Contribuyente
|
||||||||||||
|
Presentación País El Salvador – Declaración Renta Sugerida. Pago en línea
|
||||||||||||
|
Presentación País España – Canales de Asistencia a Contribuyente Página web Programa Informa
|
||||||||||||
|
Presentación País España – Servicio de Cita Previa
|
||||||||||||
|
Presentación País España – Asistencia a Grandes Empresas
|
||||||||||||
|
Presentación País España – El modelo español de Información y Asistencia Tributaria
|
||||||||||||
|
EUROsociAL II – El área de finanzas públicas del Programa EUROsociAL II
|
||||||||||||
|
EUROsociAL II – El área de finanzas públicas del Programa EUROsociAL II
|
||||||||||||
|
Presentación País Guatemala – Servicios de información y Asistencia al Contribuyente
|
||||||||||||
|
Presentación País México – Principales experiencias en Servicios al Contribuyente
|
||||||||||||
|
Presentación País Perú – Canales de Atención: presencial, telefónico y virtual
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Presentación País Uruguay – Servicios de información y Asistencia al Contribuyente
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
CES – Consejo Económico y Social de Guatemala
|
||||||||||||
|
CES – Consejo Económico y Social de El Salvador
|
||||||||||||
|
SER – Social and Economic Council of the Netherlands
|
||||||||||||
|
Protocolo de actuación para la reducción de barreras de acceso a la Justicia. Año 2013
|
||||||||||||
|
Técnicas cuantitativas de evaluación de políticas públicas /
|
||||||||||||
|
La Red Global para la Pobreza Multidimensional
|
||||||||||||
|
Metodología para la Medición de la Pobreza Multidimensional
|
||||||||||||
|
Metodología para la Medición de la Pobreza Multidimensional (2)
|
||||||||||||
|
Sistema de Protección Social en Brasil. Consejos de Políticas y Concertación
|
||||||||||||
|
Panorama general de la coordinación de la política social en América Latina
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Fotos - Encuentro de validacion de la estructura del Centro de Justicia No Formal (CJNF)
|
||||||||||||
|
Los registros tributarios: concepto y contenido.
|
||||||||||||
|
Registro de Contribuyentes: Identificación
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Estructura AFIP- Responsabilidades y Acciones
|
||||||||||||
|
Normativa respecto de Garantías Electrónicas 2
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
El Sistema Universitario Costarricense
|
||||||||||||
|
SAT: Cultura Tributaria y escenarios para el proyecto NAF (Núcleos de Apoyo Contable y Fiscal)
|
||||||||||||
|
Núcleos de Asistencia Fiscal (NAF)
|
||||||||||||
|
Curso de Ciências Contábeis Núcleo de Apoio Contábil e Fiscal NAF
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Universidad Fidélitas de Costa Rica
|
||||||||||||
|
Educación Fiscal em la Receita Federal
|
||||||||||||
|
Registro de Contribuyentes “Localización”
|
||||||||||||
|
Gestión del Registro de Contribuintes. El Sistema Tributario y su Gestión.
|
||||||||||||
|
Gestión del Sistema Tributario
|
||||||||||||
|
Modelo de Gestión Integral de Riesgos Tributarios
|
||||||||||||
|
Elementos Básicos del Modelo de Gestión del Sistema Tributario en España
|
||||||||||||
|
Registro de Contribuyentes: Sistema Tributario y su Gestión
|
||||||||||||
|
Sistema Tributario y su Gestión
|
||||||||||||
|
El área de finanzas públicas del Programa EUROsociAL-II
|
||||||||||||
|
Elementos Básicos de los Modelos de Gestión del Sistema Tributario
|
||||||||||||
|
Identificación de los Contribuyentes en la Receita Federal de Brasil
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Registro de Contribuyentes: Registro de Empresarios y Profesionales
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
El Registro de Contribuyentes “Localización”
|
||||||||||||
|
El Registro de Contribuyentes: Localización
|
||||||||||||
|
Proyecto de Integración Nacional – Redesim
|
||||||||||||
|
Registro y Control de Empresarios y Profesionales
|
||||||||||||
|
Registro y Control de Empresarios y Profesionales Guatemala
|
||||||||||||
|
Registro de Contribuyentes: Registro de Empresarios y Profesionales
|
||||||||||||
|
Registro de Empresarios y Profesionales
|
||||||||||||
|
Entrada de Datos y Mantenimiento de los Registros
|
||||||||||||
|
Entrada y Mantenimiento de Datos
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Arquitectura de la Base de Datos 28 de agosto 2013
|
||||||||||||
|
Registro de Contribuyentes: Entrada de datos y mantenimiento del Registro
|
||||||||||||
|
Arquitectura y Sistemas para la Gestión de la Información Registral
|
||||||||||||
|
Modificación Web Datos Registrales
|
||||||||||||
|
Gestión del Registro de Contribuyente Explotación de la información para el control
|
||||||||||||
|
Gestión del Sistema Tributario Explotación Información
|
||||||||||||
|
Explotación de Información para el Control
|
||||||||||||
|
Identificación de Áreas de Actuación
|
||||||||||||
|
El Censo de Obligados Tributarios. Exposición de la experiencia española
|
||||||||||||
|
Gestión del Registro de Contribuyentes. Explotación de la información para el control
|
||||||||||||
|
Gestión del Sistema Tributario
|
||||||||||||
|
Explotación de Información para el Control
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
El Censo de Obligados Tributarios. Exposición de la experiencia española
|
||||||||||||
|
Explotación de la información para control
|
||||||||||||
|
Explotación de la información para control
|
||||||||||||
|
Registro de Contribuyentes: Explotación de Información para el Control
|
||||||||||||
|
Autorización de trámites a realizar por terceros
|
||||||||||||
|
Controles Extensivos de Recaudación
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Estructura Dirección Regional – Acciones
|
||||||||||||
|
Estructura Dirección Regional - Gráfica
|
||||||||||||
|
Normativa respecto de Garantías Electrónicas
|
||||||||||||
|
Normativa sobre Ejecución de Garantías
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
AFIP Sistemas de Información para la Gestión
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Modelo de Control Masivo en la Agencia Estatal de Administración Tributaria (España)
|
||||||||||||
|
Control Masivo de Obligaciones Fiscales Bolivia
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Control Masivo Ecuador - Fiscalización Masiva
|
||||||||||||
|
Control Masivo Costa Rica - Experiencia en Control Masivo Costa Rica
|
||||||||||||
|
Control Masivo El Salvador – Intercambio Sur-Sur sobre Control Masivo
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Control Masivo Guatemala – Departamento de Procesos Masivos
|
||||||||||||
|
Control Masivo Perú – Centro de Control Virtual SUNAT
|
||||||||||||
|
Control Masivo Uruguay – Sistema de Gestión de Contribuyentes
|
||||||||||||
|
Garantías. Administración Federal de Ingresos Públicos (AFIP) Argentina
|
||||||||||||
|
Control Masivo de Recaudación - Control de Cumplimiento – Planeamiento de Actividades
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Desarrollo de capacidades para la Planificación Regional a Largo Plazo. Etapas del Proceso
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Presupuesto Plurianual en Uruguay
|
||||||||||||
|
Nuevos lineamientos para la formulación presupuestal del período 2010 - 2014
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Vinculación Planificación y Presupuesto
|
||||||||||||
|
Diagrama Inscripción Nuevo Modelo
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Precios de Transferencia Obligaciones Formales y Materiales
|
||||||||||||
|
AFIP Presentación Inicial Precios de Transferencia
|
||||||||||||
|
Temas controvertidos en la aplicación del régimen de precios de transferencia
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Resolución General AFIP Nº 1122/2001
|
||||||||||||
|
Ley del Impuesto a las Ganancias Régimen de precios de Transferencia
|
||||||||||||
|
Presentación País Guatemala - Visita de intercambio sur-sur sobre precios de transferencia
|
||||||||||||
|
El fortalecimiento de la autoridad tributaria en Colombia
|
||||||||||||
|
Precios de Transferencia en Paraguay
|
||||||||||||
|
Presentación País Costa Rica - Visita de intercambio sur-sur sobre precios de transferencia
|
||||||||||||
|
Presentación País Ecuador - Visita de intercambio sur-sur sobre precios de transferencia
|
||||||||||||
|
Normativa precios de transferencia en El Salvador
|
||||||||||||
|
Estudio de Facturación Electrónica
|
||||||||||||
|
Herramientas de Fiscalización de DTE
|
||||||||||||
|
Sistema CCM Contabilidad completa MYPIME
|
||||||||||||
|
Área Administración de Bases de Datos
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Oficina Informática Inteligencia de Negocios
|
||||||||||||
|
Presentación Udo Lautenbacher – Retenciones en la fuente, impuesto a la renta, Alemania
|
||||||||||||
|
Proyecto decreto rebalanceo tarifas renta
|
||||||||||||
|
Caso del impuesto a las bebidas azucaradas
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Presentación de la política tributaria francesa
|
||||||||||||
|
Nota conceptual y agenda. Medición y análisis de la equidad en salud
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
La Formación Profesional en España
|
||||||||||||
|
La Formación Profesional en España
|
||||||||||||
|
Protocolo de Actuación en Procesos Judiciales
|
||||||||||||
|
Experiencias Europeas en la Financiación del Estado del Bienestar
|
||||||||||||
|
Estudio de Caso, Apoyo a la Secretaría de Transparencia de Colombia
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Protocolo para el Acceso a la Justicia de las Personas con Discapacidad
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Sistema Nacional de Planificación – SNP (Presentación)
|
||||||||||||
|
EUROsociAl II Sistema Tributario Nacional
|
||||||||||||
|
Programa de Integraçao do Cadastro Fiscal
|
||||||||||||
|
Cadastros de Informações Previdenciárias
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
CNPJ Cadastro Nacional da Pessoas Jurídicas
|
||||||||||||
|
EUROsociAl II Sistema Tributario Nacional
|
||||||||||||
|
Projeto Integraçao dos Cadastros – Novo CNPJ
|
||||||||||||
|
Rede de Gestao Integrada de Informaçoes Territoriais
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Projeto de Integraçao Nacional (Redesim) – RFB
|
||||||||||||
|
Sistema de Cadastro de Bens Imóveis Rurais e Urbanos. Notas Básicas
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Antecedentes del Programa de Educación Fiscal en El Salvador
|
||||||||||||
|
Charlas de sensibilización a funcionarios Hacienda va a la Escuela
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Implementando Estrategias para Fortalecer la Educación Fiscal
|
||||||||||||
|
Encuesta Cultura Fiscal en Brasil
|
||||||||||||
|
Índice de conciencia tributaria de Perú
|
||||||||||||
|
Núcleo de Apoio Contábil e Fiscal (NAF)
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Bolivia: Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA) en Educación Fiscal -1
|
||||||||||||
|
Bolivia: Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA) en Educación Fiscal -2
|
||||||||||||
|
Brasil: Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA) en Educación Fiscal - 1
|
||||||||||||
|
Brasil: Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA) en Educación Fiscal - 2
|
||||||||||||
|
Chile: Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA) en Educación Fiscal
|
||||||||||||
|
Costa Rica: Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA) en Educación Fiscal - 1
|
||||||||||||
|
Costa Rica: Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA) en Educación Fiscal –2
|
||||||||||||
|
Ecuador: Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA) en Educación Fiscal - 1
|
||||||||||||
|
Ecuador: Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA) en Educación Fiscal - 2
|
||||||||||||
|
Guatemala:Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA) en Educación Fiscal - I
|
||||||||||||
|
Guatemala: Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA) en Educación Fiscal -2
|
||||||||||||
|
Honduras: Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA) en Educación Fiscal - 1
|
||||||||||||
|
Honduras: Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA) en Educación Fiscal - 2
|
||||||||||||
|
México: Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA) en Educación Fiscal -1
|
||||||||||||
|
México: Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA) en Educación Fiscal - 2
|
||||||||||||
|
Paraguay: Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA) en Educación Fiscal
|
||||||||||||
|
Perú: Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA) en Educación Fiscal
|
||||||||||||
|
Uruguay: Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA) en Educación Fiscal - 1
|
||||||||||||
|
Uruguay: Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA) en Educación Fiscal – 2
|
||||||||||||
|
Sistema Nacional de Planificación, Costa Rica
|
||||||||||||
|
Costa Rica: Fortalezas y Desafíos de la Planificación Regional
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Fortalecimiento Municipal y Apoyo a los Procesos de Descentralización y Desarrollo Local
|
||||||||||||
|
Planificación Territorial en el marco del Sistema Nacional de Planificación – SNP
|
||||||||||||
|
Planificación Regional en Honduras. Experiencia de Implementación
|
||||||||||||
|
Metodologías e Instrumentos utilizados. Planes de Desarrollo de los Pueblos Indígenas
|
||||||||||||
|
Seguimiento a la gestión municipal en el marco del Sistema Nacional de Planificación – SNP
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Red Latinoamericana de Desarrollo Regional y Territorial
|
||||||||||||
|
Sistema Nacional de Inversión Pública – SNIP
|
||||||||||||
|
Sistema Nacional de Planificación – SNP
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Consejo de Desarrollo Económico y Social –CDES. La experiencia brasileña
|
||||||||||||
|
Entorno Legal de las Organizaciones de Sociedad Civil en Panamá
|
||||||||||||
|
La experiencia del Consejo de Concertación Nacional para el Desarrollo de Panamá
|
||||||||||||
|
Dialogo social, representatividad de los Agentes Sociales
|
||||||||||||
|
Trascendencia del Dialogo Social en España. Diálogo Social Institucionalizado
|
||||||||||||
|
Rede de Conselhos Econômicos e Sociais da América Latina e Caribe - CESALC
|
||||||||||||
|
Ideas para una racionalización competencial en el nivel local
|
||||||||||||
|
Las Regiones en España: Organización, Competencias y Financiación
|
||||||||||||
|
Looking Back: Three decades of decentralization in Latin America
|
||||||||||||
|
The political economy of decentralisation processes
|
||||||||||||
|
“Political economy analysis” (PEA) en la cooperación de la UE
|
||||||||||||
|
Autonomia, Rendicion de Cuentas y Desarrollo
|
||||||||||||
|
Oportunidades para el desarrollo territorial inclusivo
|
||||||||||||
|
Cooperación transfronteriza y desarrollo económico y social (la experiencia europea y sudamericana)
|
||||||||||||
|
Avances en la Descentralización en Honduras
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Determinantes sociales - Recursos Humanos, Medicamentos
|
||||||||||||
|
Colombia: nueva política farmacéutica
|
||||||||||||
|
Dirección de medicamentos y productos biológicos
|
||||||||||||
|
Equidad en la disponibilidad de RRHH
|
||||||||||||
|
Resumen de las Acciones en Salud del Plan Anual de Acción 2013 del Programa EUROsociAL II
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Presentación Encuentro: Desafíos y Oportunidades para la Equidad en el Acceso a Servicios de Salud
|
||||||||||||
|
Presentación Colombia – Desafíos y oportunidades para la equidad en el acceso a servicios de salud
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Presentación Ecuador - Desafíos y oportunidades para la equidad en el acceso a servicios de salud
|
||||||||||||
|
Transparencia en el Sector Farmacéutico
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
El área de finanzas públicas del Programa EUROsociAL – II
|
||||||||||||
|
Estructura y organización del Sistema Tributario en España
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Ilícitos penales en el ámbito tributario
|
||||||||||||
|
La Oficina Nacional de Investigación del Fraude (ONIF)
|
||||||||||||
|
Modelo 720. Declaración informativa sobre bienes y derechos situados en el extranjero
|
||||||||||||
|
Modelos de requerimientos de información
|
||||||||||||
|
Pasantía en AEAT en técnicas de inspección
|
||||||||||||
|
Actuaciones selectivas en el área de inspección. Programa EUROsociAL
|
||||||||||||
|
Planificación y fijación de objetivos anuales
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
El sistema de información de la AEAT
|
||||||||||||
|
Tributación consolidada en el sistema tributario español
|
||||||||||||
|
EUROsociAL II. Datos básicos del programa, objetivos, acciones y resultados esperados
|
||||||||||||
|
Información en SIPeIP – 2013 Ministerio de Electricidad Ministerio de Justicia Ministerio de Salud
|
||||||||||||
|
Articulación plan, presupuesto y políticas públicas
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
El proceso de planificación en Ecuador
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Proyecto Gobierno por Resultados
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Propuesta Articulación Plan – Presupuesto a través de los programas presupuestarios
|
||||||||||||
|
Servicio Público de Empleo. Módulos de Capacitación
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Modelli, metodologie e tecniche per il monitoraggio e la valutazione delle politiche del lavoro
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
El monitoreo y la evaluación de las políticas del empleo en Europa y Italia
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Estudio de caso sobre Política Nacional de Prevención de la Delincuencia Juvenil en Colombia
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Planificación Regional en Honduras : Alcances, Avances y Desafíos
|
||||||||||||
|
Análisis de las limitantes sectorial y regional en el marco del Plan Nacional de Desarrollo
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
La Estructura Sectorial para el Proceso de Presupuestación en Honduras
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Presentación Protocolo de acceso a la justicia para personas privadas de libertad en Paraguay
|
||||||||||||
|
Panorama de la Educación Fiscal en América Latina
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Educacion Fiscal en El Salvador
|
||||||||||||
|
Cultura Tributaria Guatemala, 2013
|
||||||||||||
|
El INDESTA como Universidad Corporativa de la SUNAT y sus estrategias en la Educación Fiscal
|
||||||||||||
|
La Educación Fiscal y el Plan Ceibal en Uruguay
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Ferias de Cultura Tributaria a Nivel Nacional
|
||||||||||||
|
Sala de Juegos “TRIBUTO A MI PAIS”
|
||||||||||||
|
Educación Tributaria Paraguay “JUGÁ Y APRENDE CON HACIENDA” y “HACIENDA EN TU COMUNIDAD”
|
||||||||||||
|
Programa Nacional de Educación Fiscal PNEF
|
||||||||||||
|
“Concursos inter-escolares e inter-colegiales de Cultura Tributaria de Ecuador”
|
||||||||||||
|
Estrategias en formación virtual y semi-presencial de educación fiscal para contribuyentes
|
||||||||||||
|
Educação Fiscal e Controle Social. Experiências do IFC e Adote
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Educação Fiscal Caminho para a Cidadania
|
||||||||||||
|
A Matemática na Educação Fiscal: uma parceria na construção da cidadania
|
||||||||||||
|
Projeto Portas Abertas à Cidadania
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Programa Municipal de Educaçao Fiscal Santa Maria. A cidadania trabalhada de forma interdisciplinar
|
||||||||||||
|
O Programa de Educação Fiscal em Fortaleza
|
||||||||||||
|
Programas de fomento à gestão fiscal de estados e municípios – PROFISCO e PNAFM
|
||||||||||||
|
Educação Fiscal na Universidade Estadual de Maringá – Paraná - Brasil
|
||||||||||||
|
Guía práctica de intervención: metodologías para la asistencia técnica pública
|
||||||||||||
|
Encuentros I. Revisar para aprender y avanzar
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Boletín Informativo N° 10 14 | marzo | 2013
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Launch of Brazil’s Candidacy to host the 2014 Global Conference of the Regional Studies Association
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Evidence - Based Regional Policy: Lessons and Challenges
|
||||||||||||
|
Ministério da Integraçao Nacional, Programa Agua Para Todos – Apresentaçao de Relatório
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Semana do Desenvolvimiento Regional
|
||||||||||||
|
Política Regional y de Cooperación de la Unión Europea: objetivos, métodos y...reforma
|
||||||||||||
|
Local and Regional Development in Crisis Periods
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
I Conferencia Nacional de Desenvolvimiento Regional. Financial System and Regional Development
|
||||||||||||
|
Role of Universities in Regional and Local Development
|
||||||||||||
|
The role of the university in the development of its region
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Integração Sul-americana. COSIPLAN
|
||||||||||||
|
Perspectivas de Ampliação da Malha Ferroviária do Centro-Oeste
|
||||||||||||
|
La Experiencia Acumulada de Planificación Territorial en Argentina
|
||||||||||||
|
Paradigmas das Políticas Regionais
|
||||||||||||
|
Estrutura Produtiva e Desenvolvimento Regional
|
||||||||||||
|
Estrutura Produtiva e Desenvolvimento Regional: experiências latino-americanas
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Boletín Informativo N° 09 26 | febrero | 2013
|
||||||||||||
|
Asistencia Técnica Facturación Electrónica 1ª. Visita – Estudio
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Sistema de Timbrado de Documentos
|
||||||||||||
|
Síntesis del Sistema Tributario Nacional
|
||||||||||||
|
Hacia la construcción de un Sistema de Vigilancia de la Equidad en Salud
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Equidad en el acceso a los servicios de salud en Centroamérica: La experiencia de Costa Rica
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Guía didáctica de Educación Fiscal
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Dirección General de Asuntos Internacionales
|
||||||||||||
|
Derecho de Acceso a la Información en México
|
||||||||||||
|
Dirección General de Análisis Normativo y Evaluación de la Información (INAI)
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Los organismos Públicos de Acceso a la Información en México
|
||||||||||||
|
Órgano Interno de Control en el IFAI
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
La Unidad de Enlace y Comité de Información del IFAI
|
||||||||||||
|
Las políticas de desarrollo territorial: cómo pueden cooperar la UE y América Latina
|
||||||||||||
|
Dirección de Fiscalización Comprometidos con la Cultura de la Transparencia en Chile
|
||||||||||||
|
Unidad de Promoción y Clientes. Dirección General
|
||||||||||||
|
Modelo para la divulgación de la información y el cumplimiento de la TRANSPARENCIA ACTIVA
|
||||||||||||
|
MODERNIZACIÓN como un desafío institucional
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Sistema Público de Asistencia Jurídica Gratuita
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Brasil: Sistema Nacional de Cualificaciones Profesionales (SNCP). Informe final
|
||||||||||||
|
Paraguay: Sistema Nacional de Cualificaciones Profesionales (SNCP). Informe final
|
||||||||||||
|
Colombia: Sistema Nacional de Cualificaciones Profesionales (SNCP). Informe final
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Análise Comparativa da Situação Atual do SNQP Em Oito Países Latino Americanos
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Desarrollo y cohesión territorial en América Latina
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Perú: Sistema Nacional de Cualificaciones Profesionales (SNCP). Informe final
|
||||||||||||
|
Ecuador: Sistema Nacional de Cualificaciones Profesionales (SNCP). Informe final
|
||||||||||||
|
Uruguay: Sistema Nacional de Cualificaciones Profesionales (SNCP). Informe final
|
||||||||||||
|
El Salvador: Sistema Nacional de Cualificaciones Profesionales (SNCP). Informe final
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Descentralización en América Latina y desarrollo territorial
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Experiencias de Cooperación - Sector Salud
|
||||||||||||
|
Gestión de la Inversión Pública. Planes de Inversión Pública y su Presupuestación
|
||||||||||||
|
Transversalización del género en EUROsociAL II
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Experiencias en los procesos de diálogo para la cohesión social: Europa Central y Oriental
|
||||||||||||
|
Presentación El Salvador - Encuentro programación "Pacto social"
|
||||||||||||
|
Presentación Honduras - Encuentro programación "Pacto social"
|
||||||||||||
|
La Experiencia de Dialogo para la Cohesión Social en El Salvador (El CES)
|
||||||||||||
|
La Experiencia de los Pactos de la Moncloa - Encuentro programación "Pacto social"
|
||||||||||||
|
Construcción de consensos para la cohesión social
|
||||||||||||
|
Presentación Perú - Encuentro programación "Pacto social"
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
PROMOEX, PNAGE - Encuentro programación: Fortalecimiento de la Eficacia Eficiencia y Equidad, 2011
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Transparencia, lucha contra la corrupción y mecanismos de gestión
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
La Fiscalía contra la Corrupción y la Criminalidad Organizada en España
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Políticas territoriales para la infancia y la adolescencia en Italia
|
||||||||||||
|
Presentación European Forum for Urban Security - EFUS
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
La experiencia italiana y europea en materia de prevención social de la violencia
|
||||||||||||
|
Prevención de la Violencia. Retos y Desafíos para Panamá
|
||||||||||||
|
La Red para el Desarrollo de Aprendizajes sobre Competencias Ciudadanas, REDE@PRENDER
|
||||||||||||
|
La Ciudad, los ciudadan@s y su Seguridad
|
||||||||||||
|
Experiencia del Programa de Seguridad Ciudadana del Banco Mundial
|
||||||||||||
|
Portal y red latinoamericana MASC
|
||||||||||||
|
Implementación de precios de transferencia en la Administración Tributaria
|
||||||||||||
|
Agenda de la visita de intercambio a Europa
|
||||||||||||
|
Agenda de la visita de intercambio a Europa
|
||||||||||||
|
Programa de la visita de intercambio a Europa
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Nota Conceptual Intercambio Peru Colombia
|
||||||||||||
|
Agenda Capacitacion Manual de Herramientas
|
||||||||||||
|
Nota Conceptual capacitacion Manual de Herramientas de Justicia Restaurativa
|
||||||||||||
|
Agenda- Asesoria Especializada Factores de Riesgo de violencia juvenil
|
||||||||||||
|
Nota conceptual del Taller Modelo Nacional de Policia de Proximidad
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Nota Conceptual - Asesoría especializada para fortalecimiento de redes locales y organismos sociales
|
||||||||||||
|
Producto final- Manual de Herramientas Practicas de Justicia Restaurativa
|
||||||||||||
|
Nota Conceptual- Asesoría para la implementación del protocolo en Justicia Restaurativa
|
||||||||||||
|
Nota Conceptual- Formacion de Operadores Penitenciarios
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Informe final - Trabajo analitico
|
||||||||||||
|
Relatoría del seminario "Igualdad de Género para la Cohesión Social"
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Políticas Públicas de Desarrollo Social. Caso Guatemala
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Apuntes, políticas sociales y empleo
|
||||||||||||
|
“Sistemas” y “marcos” nacionales de cualificaciones: en qué se diferencian y cómo se relacionan
|
||||||||||||
|
National qualificaton systems and frameworks: how they are different and how they are related
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
EU-CELAC Political Declaration
|
||||||||||||
|
Plan de Trabajo CESALC 2014-2016
|
||||||||||||
|
Principios de gobernanza y funcionamiento del CESALC
|
||||||||||||
|
PACTO NACIONAL PARA LA REFORMA EDUCATIVA EN LA REPÚBLICA DOMINICANA (2014-2030)
|
||||||||||||
|
Agenda y noticias de prensa de la presentacion Informe (o memoria) Socioeconómico
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Red de Centros Públicos de Empleo
|
||||||||||||
|
Implementación de la política anticorrupción
|
||||||||||||
|
Política Pública de prevención de la delincuencia adolescente y juvenil
|
||||||||||||
|
Política de estado para el desarrollo regional
|
||||||||||||
|
Estrategia nacional de reducción de la pobreza
|
||||||||||||
|
Atención integral a mujeres privadas de libertad.
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
Implementación de la Ley de Transparencia y Acceso a la Información
|
||||||||||||
|
Factura electrónica en Guatemala
|
||||||||||||
|
Enfoque integral contra la violencia de género
|
||||||||||||
|
Reforma del Servicio Nacional de Empleo de Honduras (SENAEH)
|
||||||||||||
|
Sistema de evaluación y priorización de proyectos de impacto regional
|
||||||||||||
|
Sistema de evaluación y priorización de proyectos de impacto regional
|
||||||||||||
|
Articulación de actores para la prevención de la violencia
|
||||||||||||
|
Programa de lucha contra la pobreza extrema
|
||||||||||||
|
Implementación del Plan Nacional Anticorrupción
|
||||||||||||
|
Información y asistencia al contribuyente
|
||||||||||||
|
Sistema de vigilancia de la equidad en salud
|
||||||||||||
|
Modelo regional de prevención de la violencia
|
1383039653-Espana Arquitectura de la base de datos.pptx
http://www.slideshare.net/EUROsociAL-II/arquitectura-de...| Consorcio liderado por: | Socios coordinadores: |  |
 |
|