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Formación on line sobre cualificaciones profesionales. 1° Módulo: Aplicación del análisis funcional para establecer perfiles o cualificaciones profesionales basados en la competencia

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Información sintética sobre la actividad    [ID: 525]

Código:
PE570U073OEI
Código anterior:
PE570U073OEI-1
Título:
Formación on line sobre cualificaciones profesionales. 1° Módulo: Aplicación del análisis funcional para establecer perfiles o cualificaciones profesionales basados en la competencia
Año/PAA:
2013
Área Temática:
Políticas de Empleo
Acción:
Sistemas Nacionales de Cualificaciones Profesionales
Tipo de actividad:
Formación aplicada
Fecha de inicio:
08/04/2013
Fecha de finalización:
30/07/2013
Nivel de ejecución:
Realizada
Lugares de realización:
· Virtual (Virtual)
Paises destinatarios:
Argentina, Chile, Colombia, Ecuador, El Salvador, Paraguay, Perú, Uruguay
Destinatarios:
Chile: Ministerio de Trabajo y Previsión Social; Ministerio de Educación; Chile Valora.
Argentina: Instituto Nacional de Educación Tecnológica; Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social (MTEySS).
Colombia: Ministerio de Educación; Ministerio de Trabajo; Departamento Administrativo de la Función Pública; Planeación Nacional.
Perú: Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo; Ministerio de Educación.
Paraguay: Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social; Ministerio de Educación y Cultura (MEC).
El Salvador: Ministerio de Educación.
Perú: Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo; Ministerio de Educación.
Uruguay: Ministerio de Educación y Cultura; Instituto Nacional de Empleo y Formación Profesional (INEFOP); Ministerio de Empleo y Seguridad Social; Consejo de Educación Técnico Profesional.
Brasil: Ministério da Educação.
Ecuador: Secretaría Técnica de Capacitación y Formación Profesional (SETEC); Ministerio de Relaciones Laborales (MRL);Ministerio Coordinador de Conocimiento y Talento Humano (MCCTH).
Transferentes:
España: Experto Antonio Rueda Serón, Tutor módulo 1.
Participación:
Hombres
Mujeres
Total
Total AL
Altos
Cargos
Expertos
UE
Expertos
AL
Miembros
Consorcio
20
24
44
41
0
1
0
2
Resumen/Descripción:
El Curso forma parte de una Acción Formativa integrada por tres módulos y tiene por función procurar que un conjunto de recursos humanos cualificados, designados por las propias autoridades de cada país, y que vayan a responsabilizarse del levantamiento de perfiles o cualificaciones profesionales en su respectivo país, adquiera el suficiente know-how para llevar a cabo esta tarea de modo sistemático y riguroso, dado que uno de los factores críticos de éxito de cualquier Sistema Nacional de Cualificaciones Profesionales (SNCP) es la elaboración y el establecimiento de un Catálogo único de Cualificaciones o Perfiles Profesionales. El primer módulo está orientado a la aplicación del análisis funcional para establecer perfiles o cualificaciones profesionales basados en la competencia.
Productos/Resultados:
-Elaboración del catálogo nacional de perfiles ocupacionales, en el marco del Sistema Nacional de Cualificaciones Profesionales (SNCP).
-Confección de secciones del Catálogo con base en los sectores productivos priorizados.
Socios:
· Socio Coordinador: IILA
· Socio Financiero: OEI
· Socio Técnico: OEI

La OEl da inicio el 8 de abril al curso on line "Aplicación del análisis funcional para establecer perfiles profesionales basados en la competencia" que forma parte de la acción que lidera la OEI "Apoyo al desarrollo de Sistemas Nacionales de Cualificaciones Profesionales (SNCP)". Cincuenta técnicos y especialistas de nueve países de América Latina participarán en esta iniciativa de formación.

Una de las principales líneas de trabajo incluida en la acción  tiene que ver con la formación de recursos humanos para mejorar la capacidad e incrementar las competencias de los equipos técnicos involucrados en el desarrollo y ejecución de los distintos componentes de un SNCP.

La Acción Formativa, denominada Especialización en SISTEMAS Nacionales de Cualificaciones Profesionales, está constituida por tres cursos de formación:

  • el primero, que inicia el 8 de abril, relacionado con el análisis funcional o metodología para el levantamiento de perfiles o cualificaciones profesionales;
  • un segundo curso, relacionado con la metodología para la elaboración de programas formativos basados en la competencia; y, finalmente,
  • un tercer curso, relacionado con los procesos de validación de la competencia profesional (adquirida mediante aprendizajes no formales o informales y/o a través de la experiencia laboral).

Los participantes invitados a realizar los cursos son técnicos y especialistas de nueve países latinoamericanos -Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, El Salvador, Paraguay, Perú y Uruguay-, designados todos ellos por los responsables políticos de las respectivas administraciones públicas (laboral y educativa).  La formación adquirida a través de esta acción formativa –cuya ejecución se irá armonizando en el tiempo con determinadas asesorías especializadas, visitas tutorizadas e intercambios- será de utilidad para el logro de los resultados derivados de la implementación (consolidación, en su caso) del Sistema Nacional de Cualificaciones Profesionales de su país; y, en particular, para la gestión y desarrollo de alguno de sus principales componentes (elaboración o levantamiento de perfiles o cualificaciones profesionales, elaboración de programas formativos basados en la competencia y/o implementación de procesos de validación de la competencia).

El establecimiento y el desarrollo de Sistemas Nacionales de Cualificaciones Profesionales (SNCP) requieren no sólo de disponer de una nueva concepción sobre las relaciones entre formación y empleo, sino también de contar con un conjunto de productos que vertebren la implementación de dichos Sistemas. Particularmente implican la elaboración de las cualificaciones o perfiles profesionales, de programas formativos asociados a dichas cualificaciones o perfiles y el establecimiento de procedimientos de validación de la competencia.

Además, la obtención de cada uno de estos productos requiere disponer de un adecuado know-how.  Precisamente, este aspecto ha sido objeto de una propuesta de cooperación técnica formalizada por los nueve países participantes en la Acción de EUROsociAL sobre SNCP (Argentina, Brasil, Colombia, Chile, Ecuador, El Salvador, Paraguay, Perú y Uruguay) a través de sus respectivos ministerios de educación y de trabajo, y puesta en marcha por los socios coordinadores de la acción SNCP (IILA y OEI).

La actividad Formativa, desarrollada en el mes de abril de 2013 y las últimas semanas de 2014, ha estado constituida por tres Cursos singularizados, impartidos on line y relacionados con los tres productos arriba citados (metodología para la elaboración de cualificaciones o perfiles profesionales, metodología para la elaboración de programas formativos basados en la competencia y diseño de un sistema de validación de las competencias).

Los inscritos han sido, todos ellos, personal técnico y/o funcionario con alguna responsabilidad en la implementación del SNCP de cada país. Estos colectivos constituyen hoy parte sustancial del núcleo duro sobre los que descansa la implementación de los sistemas nacionales y, en consecuencia, son el objeto principal de asistencia técnica en esta etapa por parte de EUROsociAL.

Junto a la celebración de los cursos, está prevista la publicación de los materiales pedagógicos utilizados durante su impartición, puesto también a disposición de los países. Este material permitirá, en su caso, que se pueda replicar esta actividad en otros contextos.

 

Instituciones implicadas

Institución: Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET)
Institución superior: Ministerio de Educación de la Nación
País: Argentina
Función: Participa
Institución: Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social (MTEySS)
País: Argentina
Función: Participa
Institución: Ministério da Educação
País: Brasil
Función: Participa
Institución: ChileValora: Comisión Sistema Nacional de Certificación de Competencias Laborales
Institución superior: Ministerio de Trabajo y Previsión Social
País: Chile
Función: Participa
Institución: Ministerio de Educación
País: Chile
Función: Participa
Institución: Servicio Nacional de Capacitación y Empleo (SENCE)
Institución superior: Ministerio de Trabajo y Previsión Social
País: Chile
Función: Participa
Institución: Departamento Administrativo de la Función Pública
País: Colombia
Función: Participa
Institución: Departamento Nacional de Planeación (DNP)
Institución superior: Presidencia de la República
País: Colombia
Función: Participa
Institución: Ministerio de Educación Nacional (MEN)
País: Colombia
Función: Participa
Institución: Ministerio de Trabajo
País: Colombia
Función: Participa
Institución: Ministerio Coordinador de Conocimiento y Talento Humano (MCCTH)
País: Ecuador
Función: Participa
Institución: Ministerio del Trabajo
País: Ecuador
Función: Participa
Institución: Secretaría Técnica de Capacitación y Formación Profesional (SETEC)
País: Ecuador
Función: Participa
Institución: Ministerio de Educación
País: El Salvador
Función: Participa
Institución: Dirección General de Empleo (DGE)
Institución superior: Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social (MTESS)
País: Paraguay
Función: Participa
Institución: Ministerio de Educación y Cultura (MEC)
País: Paraguay
Función: Participa
Institución: Servicio Nacional de Promoción Profesional (SNPP)
Institución superior: Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social (MTESS)
País: Paraguay
Función:
Institución: Ministerio de Educación (MINEDU)
País: Perú
Función: Participa
Institución: Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo
País: Perú
Función: Participa
Institución: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI - Ecuador)
Institución superior: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI Sede España)
País: Supranacional, ubicada en Ecuador
Función: Socio
Institución: Consejo de Educación Técnico Profesional de la Universidad del Trabajo del Uruguay (CETP / UTU - ANEP)
Institución superior: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP)
País: Uruguay
Función: Participa
Institución: Instituto Nacional de Empleo y Formación Profesional (INEFOP)
País: Uruguay
Función: Participa
Institución: Ministerio de Educación y Cultura (MEC)
País: Uruguay
Función: Participa
Institución: Ministerio de Trabajo y Seguridad Social (MTSS)
País: Uruguay
Función: Participa
 

Grupo de actividades

Actividad: Formación on line sobre cualificaciones profesionales. 2° Módulo: Metodología para la elaboración de programas formativos basados en competencias profesionales
Código: PE570U103OEI
Año/PAA: 2013
Área Temática: Políticas de Empleo
Lugar: Virtual (Virtual)
Fecha: 2013-08-15 - 2013-10-30
Actividad: Formación on line sobre cualificaciones profesionales. 3° Módulo: procesos de validación de las competencias
Código: PE570U133OEI
Año/PAA: 2013
Área Temática: Políticas de Empleo
Lugar: Virtual (Virtual)
Fecha: 2013-11-15 - 2014-02-28
Actividad: Formación on line sobre cualificaciones profesionales. 3° Módulo: procesos de validación de las competencias
Código: PE570U634OEIu
Año/PAA: 2014
Área Temática: Políticas de Empleo
Lugar: Virtual
Fecha: 2014-01-07 - 2014-04-20
Consorcio liderado por: Socios coordinadores: UE
FIIAPP APC ENAP FEI GIZ IILA SICA
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