Código: | ED110A425OEI |
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Código anterior: | ED110A424OEI |
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Título: | Apoyo para la elaboración del protocolo de intervención e instrumentos de evaluación para el desarrollo de competencias emprendedoras y para la empleabilidad en Educación Secundaria |
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Año/PAA: | 2015 |
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Área Temática: | Educación |
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Acción: | Mejora de la oferta educativa |
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Tipo de actividad: | Asesoría Especializada |
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Fecha de inicio: | 01/04/2015 |
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Fecha de finalización: | 30/11/2015 |
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Nivel de ejecución: | Realizada |
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Lugares de realización: | · Cajamarca y Lima (Perú) |
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Paises destinatarios: |
Perú
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Destinatarios: |
Perú: Ministerio de Educación.
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Transferentes: |
Experto Paolo Raciti, CISP, Italia.
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Participación: |
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Resumen/Descripción: | En 2014 Eurosocial apoyó la elaboración de la norma técnica que institucionalizó el Area de Educación para el Trabajo en 1000 escuelas del Programa Jornada Escolar Completa en la Secundaria y la elaboración del Marco Curricular del Aprendizaje de Emprendimiento de la Etapa Secundaria. Para poder implementar estas dos asignaturas el Ministerio de Educación necesita establecer un protocolo de intervención (recursos pedagogicos y actividades a realizar en aula) y un sistema de evaluación. |
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Productos/Resultados: | Propuesta de protocolo de intervención en el aula con recursos pedagógicos y curriculum adaptado y detallado. Implementación de un sistema de medición de las competencias transversales en la educación dirigida a fortalecer las competencias emprendedoras y para la empleabilidad en la Secundaria. |
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Socios: | · Socio Coordinador: IILA · Socio Financiero: OEI · Socio Técnico: OEI |