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Visita de estudio al sistema educativo de Finlandia para conocer modelos flexibles que favorecen la transición escuela-trabajo

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Información sintética sobre la actividad    [ID: 1640]

Código:
ED110V254OEI
Código anterior:
ED110V263OEI
Título:
Visita de estudio al sistema educativo de Finlandia para conocer modelos flexibles que favorecen la transición escuela-trabajo
Año/PAA:
2013
Área Temática:
Educación
Acción:
Mejora de la oferta educativa
Tipo de actividad:
Visita de intercambio
Fecha de inicio:
29/09/2014
Fecha de finalización:
02/10/2014
Nivel de ejecución:
Realizada
Lugares de realización:
· Madrid (España)
· Helsinki (Finlandia)
Paises destinatarios:
Ecuador, Paraguay, Uruguay
Paises transferentes:
Finlandia
Destinatarios:
Ecuador: Ministerio de Educación.
Paraguay: Ministerio de Educación y Cultura.
Uruguay: Ministerio de Educación y Cultura; Administración Nacional de Administración Pública.
Transferentes:
Finlandia: Instituto Iberoamericano de Finlandia; University of Helsinki; The Normal Lyceum of Helsinki; Escuela Karamzinin.
Participación:
Hombres
Mujeres
Total
Total AL
Altos
Cargos
Expertos
UE
Expertos
AL
Miembros
Consorcio
7
12
19
9
5
7
0
3
Resumen/Descripción:
Realización de una visita técnica a Finlandia, para conocer su sistema educativo y de forma específica las experiencias, iniciativas y políticas que se organizan en torno a la etapa de educación secundaria (programas con estructura flexible).
Productos/Resultados:
Plan país para los países participantes en relación a programas que favorezcan la transición escuela-rabajo. Como resultado de las acciones aprendidas en Finlandia, y previa discusión en el seminario/encuentro de trabajo planificado en la agenda que acompaña, se han definido lecciones aprendidas de las experiencias visitadas para orientar las ac-ciones de los países participantes en la acción Educación del Programa EURSOso-ciAL en el año 2014.
Socios:
· Socio Coordinador: IILA
· Socio Financiero: OEI
· Socio Técnico: OEI, CIEP

Instituciones educativas de Ecuador, Paraguay y Uruguay visitan el sistema educativo de Finlandia con el apoyo de EUROsociAL

La visita se enmarca en las acciones específicas que EUROsociAL está realizando en estos países en materia de políticas educativas

En la semana del 29 de septiembre al 2 de octubre se realizó una visita de intercambio de experiencias a la ciudad de Helsinki para conocer su sistema educativo y de forma específica las experiencias, iniciativas y políticas que se organizan en torno a la etapa de educación secundaria.

Participaron tres representantes del Ministerio de Educación de Ecuador, tres del Ministerio de Educación y Cultura de Paraguay, y por último dos representantes del Ministerio de Educación y Cultura de Uruguay, y uno más de la Administración Nacional de Educación Pública de UruguayEUROsociAL está apoyando estas instituciones en líneas de trabajo específicas en el ámbito de la retención escolar, en cuyo marco se ha realizado la visita.

Completando la delegación de participantes, la visita contó con el apoyo logístico del Instituto Iberoamericano de Finlandia, contraparte sobre el terreno de la planificación y acción llevada a cabo por la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, OEI, como socio ejecutor de la misma.

El plan de trabajo estuvo centrado fundamentalmente en la visita concertada a las instituciones educativas que mejor podrían aportar el conocimiento del sistema educativo finlandés desde la etapa de primaria, como punto de partida para entender desde sus inicios, cómo es posible minimizar el fracaso escolar y propiciar la retención, en un ambiente de confianza en el docente, las instituciones educativas, y en el modelo de gestión local del sistema educativo que se concentra en los municipios.

Una vez más el diálogo directo con los actores comprometidos, rectores responsables de la institución, fue la metodología de trabajo donde se extrajeron ideas, ya apuntadas en el día anterior, y en torno a las cuales giraron las preguntas, y que propiciaron además el clima de reflexión y experiencias compartidas.

Esta actividad se inscribe en el marco de la Acción de Educación del Programa EUROsociAL II, dentro de la estrategia de Apoyo a políticas de retención y prevención del fracaso escolar y políticas de reingreso en educación secundaria; que lleva a cabo la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, como socio técnico ejecutor, y el Instituto Italo-Iberoamericano como coordinador.

 

Instituciones implicadas

Institución: Ministerio de Educación
País: Ecuador
Función: Participa
Institución: Instituto Iberoamericano de Finlandia
País: Finlandia, ubicada en España
Función: Transfiere
Institución: School Karamzinin
País: Finlandia
Función: Transfiere
Institución: The Normal Lyceum of Helsinki
País: Finlandia
Función: Transfiere
Institución: University of Helsinki
País: Finlandia
Función: Transfiere
Institución: Centre International d`Etudes Pédagogiques (CIEP)
País: Francia
Función: Socio
Institución: Ministerio de Educación y Cultura (MEC)
País: Paraguay
Función: Participa
Institución: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI Sede España)
País: Supranacional, ubicada en España
Función: Socio
Institución: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP)
Institución superior: Ministerio de Educación y Cultura (MEC)
País: Uruguay
Función: Participa
Institución: Consejo de Educación Inicial y Primaria (CEIP)
Institución superior: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP)
País: Uruguay
Función: Participa
Institución: Ministerio de Educación y Cultura (MEC)
País: Uruguay
Función: Participa
Consorcio liderado por: Socios coordinadores: UE
FIIAPP APC ENAP FEI GIZ IILA SICA
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PARTICIPAN MÁS DE 80 SOCIOS OPERATIVOS Y ENTIDADES COLABORADORAS DE EUROPA Y AMÉRICA LATINA